Espíritu Profesional
Para mantener una retroalimentación de mi desempeño en esta práctica, se ha realizado el llenado de pautas por parte de la educadora colaboradora, y a continuación se adjunta la última que se refiere al espíritu profesional:
Esta pauta también es llenada por mi, para realizar un contraste de las miradas en cuanto a mi desempeño, la que será adjuntada también a continuación:
Para este portafolio, se pide considerar los puntos 1, 5, 7 y 8, y en ese sentido, no se cumple a cabalidad en estos.
A partir de esto se puede mencionar una reunión que se tuvo entre educadora colaboradora y yo hace como un mes, donde se conversó sobre mi desempeño, y se dio a conocer la preocupación por algunos de estos indicadores, como mi actitud un poco pasiva, por lo que se llegó a la conclusión de que tenía que poner mucho más de mi para poder cumplir bien con los procesos de la práctica. Luego de esto hubo mejoras en mi desempeño, pero ya al estar finalizando la práctica el cansancio físico ha influido negativamente, lo que tiene una razón más de peso que ha sido transmitida a la supervisora y directora del establecimiento.
Al poder realizar una autocrítica, es un poco complejo, ya que puedo decir que he dado, dentro de mis limitaciones, todo de mi en este proceso, y para mejorar los puntos que se encuentran débiles, creo que hubiese sido importante haber transmitido desde un principio mis limitaciones físicas que han afectado mi práctica. En cuanto al punto 1, creo que debí haber buscado los momentos indicados para comunicar mis opiniones, ya que solo se limitaba a los momentos de permanencia, y en cuanto a los puntos 5, 7 y 8, mucho de lo que se me critica es mi pasividad, que está directamente relacionado con mi tema personal físico que no considero necesario especificar en este medio, ya que a las personas que se necesitaba ser comunicado ya se les transmitió.
En conclusión, puedo decir que pude haber mejorado en muchos aspectos, siendo más proactiva, más comunicativa, pero cuando hay limitaciones que el cuerpo pone, las cosas resultan mucho más difíciles. Lo que esto me trajo de aprendizaje fue a ser conciente de mi realidad y de centrarme en lo que yo puedo ser y llegar a ser más adelante y a partir de esto proyectar mi vida laborar.
A partir de esto se puede mencionar una reunión que se tuvo entre educadora colaboradora y yo hace como un mes, donde se conversó sobre mi desempeño, y se dio a conocer la preocupación por algunos de estos indicadores, como mi actitud un poco pasiva, por lo que se llegó a la conclusión de que tenía que poner mucho más de mi para poder cumplir bien con los procesos de la práctica. Luego de esto hubo mejoras en mi desempeño, pero ya al estar finalizando la práctica el cansancio físico ha influido negativamente, lo que tiene una razón más de peso que ha sido transmitida a la supervisora y directora del establecimiento.
Al poder realizar una autocrítica, es un poco complejo, ya que puedo decir que he dado, dentro de mis limitaciones, todo de mi en este proceso, y para mejorar los puntos que se encuentran débiles, creo que hubiese sido importante haber transmitido desde un principio mis limitaciones físicas que han afectado mi práctica. En cuanto al punto 1, creo que debí haber buscado los momentos indicados para comunicar mis opiniones, ya que solo se limitaba a los momentos de permanencia, y en cuanto a los puntos 5, 7 y 8, mucho de lo que se me critica es mi pasividad, que está directamente relacionado con mi tema personal físico que no considero necesario especificar en este medio, ya que a las personas que se necesitaba ser comunicado ya se les transmitió.
En conclusión, puedo decir que pude haber mejorado en muchos aspectos, siendo más proactiva, más comunicativa, pero cuando hay limitaciones que el cuerpo pone, las cosas resultan mucho más difíciles. Lo que esto me trajo de aprendizaje fue a ser conciente de mi realidad y de centrarme en lo que yo puedo ser y llegar a ser más adelante y a partir de esto proyectar mi vida laborar.